新时代新担当新作为先锋楷模系列宣传之五——徐爱华老师

作者:基础部 时间:2018-11-27 点击数:

 

      新时代新担当新作为先锋楷模系列宣传之五——徐爱华老师

数学建模指导教师徐爱华事迹材料

20181022日,全国大学生数学竞赛河北赛区获奖名单揭晓,ylzz线路检测共6个组参赛,5个组获奖。其中2个组获河北省一等奖(其中一组推送全国二等奖),3个组获河北省二等奖。这次竞赛的辅导教师全部是基础部数学教研室的老师。值得一提的是,基础部数学教研室的徐爱华老师,她辅导的一组(郑余文、王晓静、张翠玉)获得河北省二等奖,实现了她零的突破的梦想。

徐爱华老师是基础部教学秘书、办公室主任,数学教师,副教授职称。她平时的工作比较繁忙,今年学院招生人数又大幅提高,教辅工作和办公室工作就更增加了很多工作量。在工作繁忙的情况下,徐爱华老师想到今年下半年是学院优质院校验收的时间,想到了基础部温主任、于书记给她确定的建模获奖目标。她想为学校做一点贡献,想完成主任书记交给她的任务。因此她勇敢地承担了一组学生(第六组)的辅导任务。她克服种种困难,加班加点,既要自己学习提高,又要辅导学生,从20184月到9月,在5个月的时间里,她忙里偷闲,刻苦学习,认真辅导。苦心人天不负,终于在金秋十月迎来了胜利的消息。

她努力坚持做到以下几点:

一是自学,克服重重困难坚持自学。她从20184月份开始,自学与建模有关的课程和知识,包括姜启源编的《数学模型》、谢金星编的《优化建模与LINGO软件》、袁新生编的《LINGOExcel在数学建模中的应用》、《工程数学学报》上的历年优秀论文等,每天上下班都带着这些书,上班期间忙完工作就抓紧看书,下班回家时再带回家晚上看书,周六日也不休息,坚持看书学习。暑假时连2017年报的驾校练车也放弃了,一心一意学习建模。她虽然是50岁的年龄,但是学习比中学生抓的还紧。

二是听课,抓住一切可能的机会听别的老师讲课。从201858日到630日,基础部安排建模经验丰富的数学老师每周2个晚上给建模学生讲课,徐爱华就抓住这个机会,跟学生一块听课,有时候她下午工作忙,6:10才下班,6:30就紧接着去听建模课,晚饭都顾不上吃,学习的劲头非常大。

三是辅导,竭尽全力地辅导学生。她详细了解学生建模方面的知识范围,发现学生有知识欠缺的地方就及时告诉学生补上去,比如线性代数方面的知识,这组学生都没学过,她就抽时间给学生借教材讲解。她注重组内分工,她告诉学生一个组就是一个团队,要学会团队协作,她根据学生的特点及时调整了分工(郑余文建立模型,王晓静数据处理,张翠玉写论文),不断激励学生,使每个学生的能力和积极性得到了最大限度的发挥。她不仅关心这组学生的学习问题,还关心这组学生的生活问题。这组学生一个男生二个女生,她提醒他们吃饭注意卫生,喝水不要喝太凉的水,晚上在宿舍按时休息等等,使得他们在准备建模竞赛的这几个月内保持了身体健康,没耽误学习时间。

徐爱华老师,她没有特殊的才能,没有好的运气,她只有勤勤恳恳,只有认认真真,只有一颗为学院争取荣誉的心。她成功了!

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