基础部敬业奉献典型个人事迹材料之一

匠心独运  无私奉献

贾敬堂,男，47岁，汉族，中共党员，北京航空航天大学经济管理学院硕士，现为基础部数学专职教师，讲师。

为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的教学工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，敬业奉献，成绩突出。

自从到基础部工作以来，在思想上讲政治，树正气，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。能够积极完成基础部领导安排的各项工作，表现出较强的组织观念和大局意识，团结同事，爱护学生，得到了领导及师生的肯定。

一、教学方面

在教学一线工作中热情饱满、刻苦钻研业务。根据自己的专业特长，突出经济管理方面的数学教学。在教学任务重、教学工作量大的情况下，勇挑重担、无私奉献，并且出色完成各项科目的教学任务，展示出了广博的专业知识面和扎实的教学基本功。

开展手机软件教学。在教学中敢于尝试，敢于创新，大胆引进手机数学软件教学。学生上课玩手机，成了老师普遍头疼的问题。怎样正确引导学生的兴趣点，是贾老师一直研究的课题。最终他将手机中的“微数”软件引进课堂，发挥手机的正面作用。这种软件方便学生画图、计算、求导、验证矩阵或行列式的计算结果。通过使用手机数学软件，增加了学生的学习兴趣，也方便了教学。可以看到利用手机不仅能画图能计算，还能帮助看不清黑板上的板书的同学，通过拍照就能看清的有利条件，手机在课堂教学中也能部分的发挥正能量的作用。适当引导、监督，有时就能起到“转危为安”的效果。

口诀式教学日趋流行。独具匠心，创作口诀，激发学生对数学的兴趣。高职学生数学基础差,理解能力有限,为了便于教学,总结了大量的口诀教学,朗朗上口，通俗易懂，方便理解记忆。例如,针对学生做数学题粗心提出的“数学套路深，做题要认真”，针对学生上课懒得写提出的“机会不是天天有，该出手时就出手，且学且珍惜”，针对学生上课听歌提出的“上课常听歌，考试要挂科”，针对学生数学基础差提出的“水是有源的，树是有根的，数学没学好是有原因的”，针对学生惊叹数学的奇妙提出的“数学如此奥妙，引无数同学竞折腰”，针对学生学习导数的乘法法则提出的“前导后不导加前不导后导”，针对学生上课提出了三带：“带书、带笔、带作业”，针对学生考试提出了“一审二做三检验”、“先易后难不会乱”，针对学生想搞考前突击提出的“平时多用功，考试才轻松”等等口诀，学生感叹数学还能这么学，根本不像原来想象中的那么难。督促加兴趣，相对来说听课的人数及效果更好了。有的学生多年以后仍记忆犹新。

发挥专业擅长，活跃课堂。在教学过程中，结合自己比较了解经济管理方面的知识，熟悉高中数学知识，知道学生学习数学的困难，条理清晰、重点突出，课堂气氛活跃，和蔼亲切，深受历届所教过数学课的学生的喜爱。以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，达到良好的教学效果。在每年的学生对教师的打分测评中，名次靠前，受到学生的一致好评。在具体工作中，能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏，认真准备每一堂课，不断充实新的内容，并且注重授课方法，充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性，极大地提高了课堂学习效率。

精准辅导，制定一对一学习方案。经过连续三年的专接本毕业班教学，摸索出一套有针对性的辅导方案，根据不同的学生的学习基础，考试要求，分析学生的学习能力，制定具体方案。学生感到有思路了，有了很大的希望，努力有方向了。在所教的专接本经管类数学班的过程中，高度认真负责，讲课通俗易懂，针对学生的数学基础差的不利情况，耐心讲解，多角度讲解，在课下通过腾讯QQ不分昼夜辅导学生学习数学，关心学生的报名、专业用书、报志愿等各项准备工作。2015届专接本毕业生原经济系会统专业学生张静最高取得95分的优异成绩。多名同学专接本数学考得80分以上的良好成绩。2016届专接本毕业生，原经济系会计专业学生唐崇，考试获得专接本会计专业河北省第一名的好成绩。

分析考纲，精准定位。在专接本教学中针对学生基础稍好一些，学习态度比较端正，结合考试大纲，准确把握考试难度，提出了专接本数学应该坚持“基础知识熟练化”、“三遍原则”即课前预习，课堂认真听讲，课后巩固、及时消化。抓好基础非常重要，使专接本班的同学感到数学不可怕了，受益匪浅。

耐心引导，传递正能量。在育人方面，经常在课下与学生交流，理解学生的心声，征求学生对自己教学方面的建议，针对学生在思想、学习和生活上的困难，耐心解答、正确教育和引导，鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法，培养良好的心理素质，及早做好就业规划，这些都为学生成长成才起到了传递正能量的作用。专接本2016届优秀毕业生周宏壮，原建工系13级设备专业的学生，他在专接本学习经验征文的心得体会中说，贾老师有时在深夜回答学生在群里的提问，不仅仅是数学，有时还用心灵鸡汤鼓励大家要有信心，至今有一句话还珍藏着“晚上到教室去上晚自习，克服困难，改变不了别人，那就改变自己”。当时他在宿舍，舍友们都在打牌、上网聊天，他产生了很多困惑。后来，他听了老师的耐心指导，坚定了专接本的信心，接本终于成功了。

二、工作方面

主动作为，不怕辛苦，协助专接本方面的工作。如报名登记，发放教材；专业报考指导；考前心理辅导；制定方案，联系接待专接本优秀毕业生回校传经送宝，连续两年举办“专接本优秀毕业生学习经验交流会”；组织专接本学生经验交流征文；制作宣传海报，宣传优秀学生及心得等等；这些都鼓舞着专接本学生要“努力、勤奋、坚持、有信心”。目前专接本学生报名数量呈上升趋势，效果良好。

   三、科研方面

在认真完成日常的教学工作同时，惜时如金，克服多种困难，积极学习专业基础知识，关注学科发展的前沿动态，努力保持、提高自己科研能力和业务水平。

在承担大量的教学工作的同时，从未放松科学研究，外文期刊检索三篇，发表核心期刊两篇，发表省、市级论文20篇，主持一项省级课题，主研两项省级课题，参与市级课题四项，主编高职高专规划教材《线性代数》、《高等数学》，参加《新编高等数学》、《经济数学》编写以及近三年的《专接本数学》教材编写。

四、近年获得的奖励

2014年获校先进教师奖、2015年获校优秀共产党员奖、2016年获邯郸市人力资源和社会保障局记功奖。