误打误撞建模组 ０８经济系 刘雪平

“建模”对于许多朋友来说大概是个很陌生的词，当然我不是想把自己排除在外。开始知道建模完全由于好奇，想去探索它究竟是一个什么东西我不想被不明不白的踢出建模组……然而经过两个多月的学习我渐渐的喜欢上了它竟然发现它是那么的魅力无穷。

如果说我学到了什么知识，我只能这么想你讲述：数学建模是针对生活中的一些现象利用数学知识将其量化建立模型，然后对建立的模型进行进一步的分析进而解释相关现象。这其中运用了一系列的数学知识包括《线性代数》、《概率论》、《Lingo》等。而这些科目都是通过建模所学的知识。但我想强调的并非这些，建模组的这段时间我收获了比知识更重要的东西。

1、接受知识的能力提高。在建模组的这段日子，我不承认我辛苦因为我的收获大于我的付出可你应该明白吃得苦中苦方为人上人，我又怎么可能轻松度过呢。每天压力从天而降我们需要在短时间内把我们从未接受过的东西消化掉并转化成自己的东西，潜移默化的我越来越聪明了（哈哈！开个玩笑），我只是想说我理解能力掌握能力提高了。

2、训练了我的逻辑思维。训练的习题中我遇到了各种各样的生活现象，有些可笑有些深奥我需要对它们建立不同的模型，所以要不断地思考来选择一个合适的方法解决我所遇见的问题。有些时候还真担心会不会把脑细胞想到坏死，不过没关系与其让它自己消亡还不如用在有用之地，后来我想也许开发大脑也是有意义的。（嘻嘻！不想那么沉重的写感受放松一下）

3、培养了团队合作精神和团队合作意识也培养了自己论文写作能力。数学建模对于分工有一定的要求，三人分工明确可以提高效率。分为三方面的分工：建立模型，数据分析以及论文写作。每个人的思维方式是不同的，在合作过程中可以取长不短。合作可以提高效率，也形成了团队合作的意识。建立模型可以锻炼思维模式，从不同的角度考虑问题，在以后遇到问题时可以理智的分析问题；对于数据分析需要锻炼对于数学软件的操作能力，从不同的方面对数据进行分析的能力，只对以后论文的写作有一定的作用；对于论文写作部分，注重写作的技巧。每一个人都会或多或少的接触这三方面的内容，最后选择自己所擅长的一面，完成分工。

4、我恋上了这个家。建模组的每一个人或是我的兄弟或姐妹，老师是我们共同的父母。我们是一个团队也是一个没有血缘的大家庭。生日聚会、集体郊游、溜冰……每一种生活都是爱。我有一个幸福的家，这里又多一个家。

误打误撞撞进了建模组撞出了心灵的满足、撞出了对机会的理解“机会是自己争取的，只要你去尝试，就有可能成功”也将让我的明天更精彩。

2010年3月