现代教育技术中心简史
一、概述
现代教育技术中心于1995年底筹备，1996年9月正式成立，当时名称为计算机中心。经过十年发展，任务和职能发生了很大的变化，2006年6月正式更名为现代教育技术中心（以下简称中心）。
1996年初，随着经济建设和科技事业的发展，社会各行各业对计算机应用技术的要求越来越广泛，计算机逐渐成为在校大学生学习各科知识必须掌握的一种工具。为了使我院的职业教育尽快适应这种新的需求，经党委研究决定由计算机系主任兼书记杜银生同志任主任，抽调计算机系的7名骨干教师于1996年9月正式组建了计算机中心。
中心成立之初，主要任务是负责全院非计算机专业计算机基础应用的教学、全国计算机等级考试配培训、公务员计算机考试培训、社会各类计算机应用的培训和管理学院公共机房等。
经过十多年的发展，中心的规模、任务和职能都有了很大的变化。在原来工作的基础上，2001年初，增加了校园网的建设和管理。2006年6月增加了全院多媒体教室的维护管理和多媒体的制作。
现代教育技术中心已经成为承担计算机教学和培训、校园网管理、公共机房管理、多媒体教室管理和多媒体材料制作等诸多工作的综合部门。
二、机构设置和主要工作
（一）计算机基础教研室
1996年9月随中心成立，起初共有教师7人，其中副教授1人，讲师4人，助教2人。现在发展为正式职工17人，其中副教授4人，讲师6人，助教3人。
教研室主要任务是负责全院非计算机专业计算机基础应用的教学，
全国计算机等级考试、公务员计算机考试、社会各类计算机应用的培训等，为学院和社会培养了一批批计算机应用人才。
在对社会考试方面，国家计算机等级考试每年2次，河北省计算机职称考试每年1次，国家计算机应用证书考试（NIT）每年3次。
中心在教学方面，广大教师以提高全院非计算机专业学生的河北省计算机等级考试的过级率为己任，不断进行探索改革，从最初理论和上机课时比例3：1到现在1：3，过级率从最初7%左右，到现在60%多。教学中涌现出多个学院优秀教师，2个市级优秀教师，1个二等功，1个三等功。
在教学改革方面，96年初，计算机基础教学由于计算机数量少，当时仅有1个机房45台计算机，而承担的学生为800多人，理论和上机的比例为3：1，学生上机时2人公用1台计算机，过级率仅为13%左右；97年增加计算机为90台，理论和上机的比例为2：1；99年，计算机又增加了150多台，学生上机时每人使用1台计算机，，由于实践的增加，过级率得到提高为24%，30%；2002年，借鉴了兄弟院校做法，和教务处协调后，将课时增加至80多课时，分为2个学期，第1学期60课时，第2学期24课时为专门的强化实训，由于又增加了3个机房180台计算机，学生实训得到有效提高，过级率也逐年上升，50%，57%，60%，66%，在省里高校名列中上。06经过分析现代学生的特点，他们很多高考前参加过计算机会考，都具备一定的基础，经研究将课时从84降到36，根据这样的特点，我们为了保证教学质量不下降，实行了任务驱动教学方法，即每次上课都让学生带着任务有针对性的去上机练习、实践，收到了比较明显的效果，在课时大幅减少的情况下，这几年过级率仍达到50%―60%。
中心在教材建设方面，2000年由地震出版社出版了中心自编教材《计算机文化基础》，2003年由机械工业出版社出版了《信息技术基础》，2007年又出版了《计算机信息技术基础》历年提供给学生用书达到13000余册。
在对社会培训方面，2000年进行邯郸各县公务员计算机培训及考试工作，历数3年共培训人数达到2000人。另外，还对邯郸马头电厂、丛台酒厂的中层干部培训计算机知识200余人。NIT培训达到1000余人。
（二）网络中心
2001年初，院领导预见到网络对学院教学和管理的重要性，决定投巨资建设校园网。
2001年3月，由计算中心组织人员对高校已有的校园网进行考察、论证，确定校园网方案，并同年经邯郸市政府采购中心公开招标开始建设。
同时确定由计算中心负责校园网的建设和管理。
同年，我院计算机安全监察委员会成立，由院长任计算机安全监察委员会主任，各主要部门的主要负责人任成员，由保卫处和计算中心共同具体负责校园网及全院计算机安全工作。
2003年6月，经院长办公会研究决定，成立校园网的专门管理机构：网络中心，隶属于计算中心。
1．工程建设
ylzz线路检测校园网络2001年初开始论证立项，2001年10月所有办公区和教学区楼宇全部进行了综合布线，数字化校园网建设的一期工程完工。初步建成了一个大型综合性、应用型的校园网络系统，同时通过2M的DDN专线接入中国教育与科研网Cernet，实现与中国教育和科研计算机网（CERNET）和Internet互联，为全院的教学、科研和管理服务奠定了重要的网络基础平台，利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，实现校园网内计算机联网、信息资源共享。2003年10月，校园网第二期建设工程启动。2004年1月家属区、学生公寓1、5、6、7、8号楼实现光纤入楼百兆到桌面；校园网络开通10M联通宽带的接入业务。2005年，2号公寓、后勤公司办公楼、门诊楼完成综合布线；联通带宽扩展到20M。2006年，校园网络开通70M网通宽带接入业务。2007年，体育馆、建工实训基地、机电实训基地、新办公楼完成综合布线。2008年，联通带宽扩展到50M。至今，校园网络共有教育网、网通和联通三个网络出口，总出口带宽122M，网络节点达到2000点。
2．设备配置
ylzz线路检测校园网的主干网采用了FDDI技术，校区主干采用光纤传输1000M到楼宇，楼宇内为双绞线传输100M到桌面，保证了每台计算机都能以100M的速率接入校园网。校园网路由器采用CISCO3600，防火墙采用锐捷RG-WALL1200，核心交换采用CISCO6509，各楼宇内采用CISCO3548、CISCO3524交换机40余台，锐捷RG2126、RG1926、RG1824交换机60余台。
3．校园网络安全管理
校园网络安全管理包括系统安全、信息安全、安全管理及监控等方面，是数字校园系统安全可靠运行的保障。ylzz线路检测校园网根据校园网络特点整体部署了校园网结构，划分了多个VLAN；通过锐捷防火墙、金山毒霸网络版杀毒软件、网管软件以及网管交换机实现网络监控、病毒防范等安全需求，确保学院网络安全，运行稳定，设备工作良好。
4．标准规范体系
标准规范体系包括管理规范、实施规范、维护规范等，是保障数字化校园系统安全可靠运行的保证。制定了ylzz线路检测《IP地址管理办法》、《办公邮件管理办法》、《办公系统公告发布规定》、《文件传输服务管理规定》、《学生上网管理办法》、《校园网信息管理制度》等规章制度；网络中心内部也完成了建章立制工作，制定了《网络中心安全值班规定》、《网络中心工作人员工作制度》、《网络中心主值班工作守则》、《网络中心岗位职责》等职责。
5．应用服务
网络中心拥有SUN、HP、曙光、浪潮等专业服务器15台，开通了E-mail、DNS、FTP、Telnet、WWW、BBS、OA办公系统、VOD、教务管理、教学资源库、校园卡管理系统等网络服务功能，实现校园内计算机连网、信息资源共享并与国内外计算机网络互连，为我校的教学、科研和管理工作提供了完善的网络环境支持和服务，为实现无纸化办公，全面实现办公自动化奠定了基础。其中WWW服务有ylzz线路检测网站、招生就业网、精品课程网、国家示范性高职建设网、示范专业建设评估系统等；E-mail服务为学院每位教师和学生提供一个免费终身使用的邮箱；目前正在建设校园一卡通系统平台，通过系统平台的建设对学校的各种信息资源进行整合，实现学校各业务部门的应用集成，为学校的整体建设和改革提供技术手段和信息支撑。
（三）公共机房
96年初，当时仅有机房1个，共有45台486计算机组成的无盘工作站和1台586服务器，以后基本上每2至3年添加一批新机器。2006年9月，学院研究决定，为了实现资源的统一调配，全院的计算机机房维护和维修工作统一交中心管理。在学院党委领导下，短短1年多，公共计算机房扩充至11个机房600多台计算机，大大增加了全院学生的实训环境和实训时间
在考试方面，公共机房承担了河北省非计算机专业计算机等级考试每年1次、国家计算机等级考试每年2次、河北省计算机职称考试每年1次、国家计算机应用证书考试（NIT）每年3次等上机考试任务。
（四）多媒体电教室
1999年，为了充分利用现代化的教学手段，提高教学质量，学院专门建造了多媒体教学楼，建成了1个能容纳400人的大型多媒体教室和4个200人多媒体教室，同时，为学院工作和教学提供多媒体编辑环境，建成了非线编工作室。2001年，为配合清华大学远程教育，建成了一套双向交互的卫星远程接收系统和2个远程教学多媒体教室；2002年，在试验实训楼建成了2个各容纳200人的多媒体阶梯教室；2003年，为满足教学的需求，学院新建了10个多媒体教室；2006年6月，为便于管理，整合资源，提高教学设备的利用率和管理、维护水平，学院党委将学院电教设备、多媒体教学设备交由中心统一管理和维护，中心为适应这一形势的需要，在原教务处电教科的基础上成立了多媒体电教室。2007年初，学院在对原有的多媒体教学设备升级改造的同时，新建了10个多媒体教室；2008年4月，又新建了6个多媒体教室。
截至目前，多媒体电教室管理的多媒体教室共有33个，分布在主教楼、多媒体楼、实训基地、体育馆、外语系、艺术系等多个地方。
为学院录制多媒体资料1000多集。
