班级文化是校园文化建设的重要组成部分，是一个班级内部成员共同价值观的具体体现，而教室卫生是班级文化的重要体现方式。自开学初，我系就把班级卫生、教室卫生抓在手上，落在实处。为了营造积极向上、高雅优美、温馨和谐的文化氛围和学习环境，形成健康向上的班风，我系在本学期开展了“洁净教室”评比活动。

评比活动以各班级上课所在教室卫生为重点内容，在主任、辅导员老师们的高度重视和大力支持下，各班班长作为带头人，各班级根据制定的“洁净教室”评比方案，对教室的环境卫生等方面精心布置--干净的地面、整齐的课桌椅，并每天接受检查，逐渐养成了班集体的良好卫生习惯。

艺术系学生会生活部学生干部，按时于每天中午12点和下午4-5点之间检查并评比。（评分标准为10分制，9-10分为优秀、8-9分为良好、6-7分为一般、6分及格。细则主要有：1.教室地面干净、无灰尘、纸屑等杂物。2.学习用具摆放有序、卫生工具摆放集中、整齐，垃圾箱内无留存垃圾，画架等课程用具归纳整齐。3.桌椅及抽屉里无杂物、干净整洁。检查时根据实际情况，依照每条细则，酌情扣0-2分。）每日，学生干部将当日卫生情况拍照并标记上班级与得分情况，记录为图片、整合汇总为电子文档，每晚7点通过微信群的形式反馈当天照片至辅导员老师们。明确、透明的评比制度体现出了活动的公平、公正，便捷的反馈机制能够辅助各班辅导员及时掌握班级教室卫生动态，促进管理更加高效。

日常评比与记录日常反馈

    学生会生活部基于日常各班班级表现得分，统计出每周、每月及一学期的各班分数。每周日清算本周分数，每周总分最高的班级为“流动红旗文明班级”，并于下一周在班级教室内悬挂锦旗。锦旗的流动，一方面象征着对系部对班级卫生工作的肯定，调动了同学们的劳动积极性，另一方面可以在班级间形成良好的竞争风气，带动其他班级奋勇争先。

12月第三周流动红旗记录表

    一学期流动红旗获得班级次数最多的班级荣获“洁净教室”班集体。本学期2019级建筑室内设计1班、2019级建筑室内设计2班、2019级表演艺术班，三个班级均每日得分平均分高达8.5分以上，在同学们坚持不懈地努力下获得此项荣誉的一等奖、二等奖、三等奖。

“洁净教室”班级荣誉获得者

“洁净教室”之舞蹈房

“洁净教室”之三楼机房

“洁净教室”之二楼大厅

    本学期“洁净教室”评比活动，依托班级日常卫生检查，结合一定的竞争与激励机制，激发了各班的卫生劳动活力，使艺术系系楼教室面貌焕然一新。为期半学年的卫生检查，将教室卫生评比常态化，增强了同学们的卫生意识，有效地提高了班级凝聚力，有力地促进了优秀班级文化的形成，使同学们通过自我管理，营造出了舒适、温馨的学习生活环境。

图文编辑：王素洁、王源源

审阅：温彩玲