为加强我校重点专业建设，提高专业教学的水平，培养专业教学高层次人才、引导专业的改革、创新、发展，依据学校师资队伍十二五建设规划，结合重点专业建设的实际，特制定本办法。
一、总则
1.青年骨干教师岗位由学校根据重点专业建设的需要设置；
2.青年骨干教师是在专业建设中起主导作用的骨干教师，是专业建设的主要参与者；
3.青年骨干教师接受学校学术委员会的指导，接受所在系部的领导及工作安排；
4.青年骨干教师的培养期与重点专业建设周期一致，为期3年。
二、组织领导
学校成立青年骨干教师建设工作领导小组，由院长任组长，分管教学工作的副院长为副组长，人事处、教务处、各系部等组成成员单位。下设办公室，挂靠在教务处，由教务处处长任主任。
主要职责：负责全校重点专业青年骨干教师的选拔、管理、考核等建设工作，研究解决青年骨干教师培养过程中存在的问题。
三、评选条件
1.具有良好的思想品德和职业道德，模范履行岗位职责，有较强的事业心和责任感。有较强的组织管理与协调能力，治学严谨，善于与同行合作，作风民主，具有奉献精神。
2.长期从事专业教学工作、具有较强的专业教学能力和科研服务能力，具有发展潜力。
3.对本专业的前沿动态、行业发展、岗位能力等有较深入的了解，与专业领域的企业联系紧密，具有与企业同行合作进行产学研的能力。
4.具有较强的组织学生进行实践活动的能力，能够承担本专业的实践教学指导工作。
5.原则上具有副高及以上职称和双师素质，年龄不超过40岁。
四、岗位职责
1.熟悉本专业的现状与发展趋势，与社会、行业紧密联系，为专业建设提供决策依据。
2.参与制定并组织实施专业群或专业的建设与改革方案。
3.负责校内外实训基地的策划与建设，在一个培养期内建设至少3个稳定的校外实习基地，基本满足本专业学生在校外实习基地生产实习、顶岗实习。
4. 培养期内专业教学团队至少完成1项校企合作的体现高职特色（工学结合、项目教学）的课程建设。
5. 模范地履行岗位职责，每年要系统地承担1-2门专业主干课程的教学任务，要系统地承担实践教学任务，完成规定的教育教学和科研工作量，教学工作质量考核成绩优秀。
6. 积极参与本专业开展学术交流活动，每年举办两次本专业领域的学术讲座。
五、选拔步骤
1.本人申请。
2.系部推荐。系部根据学校选拔和管理办法，对照专业和专业群发展的方向及要求，依据申请人的专业建设思路，客观、公正、公开地组织推荐工作，结合自身实际制定选拔的要求和程序。每个重点专业推荐1-2名青年骨干教师。同时提交《ylzz线路检测重点专业青年骨干教师推荐表》（附件一）、《ylzz线路检测重点专业青年骨干教师目标任务书》（附件二），《推荐青年骨干教师汇总表》（附件四）。
3.教务处会同有关部门对推荐人选进行审核，学校青年骨干教师建设工作领导小组组织专家组评审，报院长办公会审批。
六、管理与考核
系部负责对本系部青年骨干教师的管理，协助教务处等单位对青年骨干教师的考核。
1.管理：各系部要定期检查青年骨干教师申报时确定的任务目标、职责承诺情况，并安排相应任务。
2.考核：由教务处、人事处等部门负责对青年骨干教师进行考核。考核内容包括听取汇报、查看验收培养成果等，并填写《ylzz线路检测青年骨干教师考核表》（附件三）。
3.考核结果为合格、不合格两种。
七、待遇及考核结果的使用
1.提供专项经费，用作科研启动费、学术活动费、资料费、出版费等，每年30000元。由青年骨干教师提出申请、系部批准、教务处审核按照程序使用。
2.优先选派参加国内外学术会议、高级访问学者、出国培训进修等。
3. 优先推荐晋升专业技术职务。
4. 从重点青年骨干教师中择优推荐国家级、省级教学名师。
八、其他
1.不参加考核的自动取消青年骨干教师资格，取消当年各种青年骨干教师享有的待遇。
2.本办法由教务处负责解释。
教务处
二〇一三年十一月
附件一: ylzz线路检测重点专业
青年骨干教师推荐表
推荐系部：
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姓 名 |
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出生年月 |
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申请专业 |
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专业技术职务及晋升时间 |
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从事本专业教学时间累计(年) |
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职业资格名称、等级、获取时间 |
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1 教学能力评价
（由推荐部门填写） |
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2 近二年教学工作量
（本人填写） |
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3 近三年课程建设、专业建设、教材建设情况（本人填写） |
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4近三年科研情况（本人填写） |
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5指导学生参加市级以上专业技能大赛获奖情况（本人填写） |
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6 近三年产学研情况
（本人填写）
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7近三年奖励情况 |
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申请人对表内容真实性的承诺：
本人签名：
年 月 |
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系部推荐意见
系主任签名：
年 月 |
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教务处审核意见
负责人签名：
年 月 |
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学院学术委员会推荐意见
学术委员会成员签名：
年 月 |
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学院意见
负责人签名：
年 月 |
附件二: ylzz线路检测重点专业
青年骨干教师目标任务书
(申请人填写)
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姓 名 |
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职 称 |
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申请专业 |
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青年骨干教师目标任务 |
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培养总目标：
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分年度培养目标 |
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第一年度培养目标： |
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第二年度培养目标： |
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第三年度培养目标： |
附件三: ylzz线路检测重点专业
青年骨干教师考核表
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姓 名 |
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专 业 |
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批准时间 |
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考核日期
（第几年度） |
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目标完成情况综述：
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系部意见
负责人签字
年 月 |
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考核组意见
成员签字
年 月 |
附件四：
推荐青年骨干教师汇总表
系（院、部）： 日期：
系（院、部）负责人 签字 盖 章
年 月 日
